陸亞萍董事長在參加第十二屆全國人民代表大會三次會議時建議指出，應該將中華文明禮儀素質課程列入九年制義務教育的必修課。這個建議相當有遠見。文明禮儀教育功在當代，利在千秋，這對提升國民整體綜合素養(yǎng)有著非常重要的現(xiàn)實意義。
文明禮儀在如今的義務教育中，屬于蜻蜓點水，并沒有被重視起來。在應試教育下，顯得那么微不足道。正如我們董事長說的：先做人，后做事。把人做好了，才能把事做好。
如今的小孩，在長輩的溺愛下，對父母的態(tài)度是不盡如人意的。他們動不動會發(fā)脾氣，總是以自我為中心。頂撞父母。不知道關心體貼父母。不知道父母的艱辛，消費超出自己的家庭，同學間虛榮攀比的比比皆是。
在超市購物，不需要的東西，孩子會亂扔亂放，很少有放回原來貨架處的習慣……
在公交車上，你會看到孩子們：搶座位的；嘰嘰呱呱旁若無人的；海闊天空大聲談笑的；在車廂里吃東西的；吃完亂扔垃圾的；大聲接電話的；嘴里時而冒著臟話的……這是家庭教育的缺失，是學校教育的失敗，還是社會的影響呢？或許都有份。
也許有人會說這些不僅是孩子，成人也如此。就因為孩子是一張白紙，怎么教，他就怎么做。所以我們應該從孩子抓起，使他們養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，等他們成人后，這個社會的風氣就會越來越好了。
遺憾的是，今天，無論是家長還是學校，重視的都是分數(shù)。但是如果思想不好，成績再好將來也未必成才呀。這一點我們應該多向國外這些方面的教育學習學習，所以是該把文明禮儀教育，提上議事日程的時候了。
在學校，最先要求的就應該是思想，其次才是學習成績。學校禮儀、家庭禮儀、稱謂禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、乘車禮儀、社會禮儀、假日游客禮儀……得切切實實深入孩子們內心深處，烙在他們的頭腦中。人人養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，個個爭當中國好公民。只有這樣禮儀之邦才能得到更好的傳承，只有這樣我們的中國夢才能實現(xiàn)得更快，更穩(wěn)。
（如東亞萍國際 財務部 曹菊)
|
